El Taller de Redacción Informativa se basa en la actualización de la principal herramienta del comunicador: las reglas gramaticales y ortográficas del lenguaje.

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL TALLER

  • Comprende la revisión de reglas gramaticales y ortográficas de mayor uso en la redacción periodística para una correcta redacción de los acontecimientos informativos.
  • Revisa métodos de redacción y recupera los conocimientos sobre ortografía y gramática básicos que el día a día de la carga periodística distorsiona, para escribir mejores textos informativos: una buena entrada, los secretos de la entrevista, los datos como fuente de información, la redacción y la revisión de materiales de apoyo relacionados con las temáticas de interés.

OBJETIVOS GENERALES:

El participante, actualizará sus conocimientos sobre ortografía, gramática y redacción informativa, para aplicarlos a los distintos géneros, tanto del periodismo tradicional como de las nuevas plataformas.

SESIÓN 1:

LA GRAMÁTICA DE LA REDACCIÓN INFORMATIVA

OBJETIVOS:

Que el participante identifique con claridad los principales errores en los que incurre al redactar textos informativos. Que se haga consciente de sus deficiencias y las reglas que ha olvidado por el uso cotidiano de la herramienta.

ACTIVIDADES:

  • Revisión de textos tradicionales: Nota informativa, entrevista, crónica, reportaje y columna de opinión.
  • Revisión de los principales errores en que se incurren por los vicios informativos propios del día a día.

SESIÓN 2:

EL SUJETO

OBJETIVOS:

El participante identificará los cambios que han ocurrido en la gramática de la lengua y recuperará conceptos atrofiados por el día a día.

ACTIVIDADES:

  • Sintáxis, orden de la oración, sujeto y predicado.
  • Sujeto simple y sujeto compuesto.
  • Modificadores directos e indirectos del sujeto
  • Complementos adnominales.

SESIÓN 3:

VERBOS

OBJETIVOS:

El participante identificará los cambios que han ocurrido en la gramática de la lengua y recuperará conceptos atrofiados por el día a día.

ACTIVIDADES:

  • El predicado y sus complementos
  • El orden de los complementos en el predicado.
  • Los tiempos verbales y las oraciones compuestas.

SESIÓN 4:

LA PUNTUACIÓN

OBJETIVOS:

El participante identificará los cambios que han ocurrido en la gramática de la lengua y recuperará conceptos atrofiados por el día a día.

ACTIVIDADES:

  • Los signos de puntuación no son nuestros enemigos.
  • El uso de la coma.
  • El uso del punto y aparte.
  • Uso del punto y seguido.
  • Los dos puntos y el punto y coma.

SESIÓN 5:

LA PUNTUACIÓN II

OBJETIVOS:

El participante identificará los cambios que han ocurrido en la gramática de la lengua y recuperará conceptos atrofiados por el día a día.

ACTIVIDADES:

  • Los puntos y comas / Los dos puntos.
  • Los signos de interrogación y admiración.
  • Los guiones, paréntesis y comillas
  • Las reglas de acentuación.

SESIÓN 6:

ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA PARA REPORTEROS

OBJETIVOS:

OBJETIVOS:OBJETIVOS:OBJETIVOS:

El participante actualizará los conocimientos de su herramienta principal: el lenguaje. Hará algunos ejercicios que le recordarán la importancia del uso correcto del idioma en los medios de comunicación y corregirá errores que la práctica constante arraiga en la redacción.

ACTIVIDADES:

  • Conocer los errores más comunes de quien escribe.
  • Los gerundios / Las muletillas.
  • Errores de concordancia y tiempo.
  • Las frases mal escritas con sujeto-verbo-predicado.
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